BSIOP HUMANITIES

Grade online:

1. Edin C. Dado, BSIOP 111-3: 2.25

2. Ian L. Buenconsejo BSIOP III-3: 2.25
   

3. Romela S. Arellano, BSIOP 3-3: 2.0
4. Joyce May Fabella: 2.0
5. Cindy Tabrenilla: 2.0
6. Kaycelyn david: 2.25
7. Ana Albert M. Gregana: 2.0
8. Recelyn Joy Valero
9. Sendo (??) 2.25
10. Kathy: 2.25
11. Learnie tabores: 2.0
12. Shiela Anne Abundo: 1.5
13. glades s. guamos : 1.75
14. Jemmelyn H. Pastrana: 1.75
15. Joyce Mer C. Armando: 1.75
16. Anna Leah N. Gantala: 1.75
17. Jay-ar C. Santiago: 2.0
18. Charles Dominique Rebebes: 2.0
19. ma. lourdes demo: 2.0
20. Katherine C. Fandiño: 1.75
21. eunika jamailah c. pilien: 2.0
22. CARLO R. MANAOIS: 2.0
23. Cristina (??) 2.25
24. Oliver V. Gagu: 2.0
25. vernalyn pasco: 2.25
26. Cristine Marie B. Gonzales: 2.0
27. CELMA CELMAR: 2.0
28. Rosemarie G. Estrito: 1.75
29. CRISTINA DT. BELTRAN: 2
30. Christian (??) - 2.5
31. Vanessa: 3.0
32. Honeylet: 2.0
33. sheean G. Navarro: 3.0
34. joanne mitz: 3.0
    
35. warlito estocapio: 2.0
36. antonio,wency: 2.0
    

_____________________ (36 students) All the rest who were not able to post their answers get a grade of 5.

Note: All the rest who've used INFORMAL LANGUAGE, lingo will get a grade of 3.

BSIOP Humanities

Finals: HUMANITIES (BSIOP)

The finals will be submission of cd (depending of what's been chosen by the group leader). Each group will be composed of no more than 5 members. Enclose your requirement in a short brown envelope.

Deadline of submission will be on October 13, 2007
1:30PM, E603.

Topic Selection:
1. National Anthems around the world (Asia) (Audio CD)
2. Philippine Folk songs (Audio CD)
3. Kundiman (Audio CD)
4. Vivaldi (Audio CD)
5. Philippine Retro music (Audio CD)
6. National Anthems around the world (Europe & Africa) (Audio CD)
7. National Anthems around the world (North and South America) (Audio CD)

MIDTERM EXAM

MN 2-4D (Mon/Thurs)
**
Instruksyon:
1. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa wikang Ingles o Filipino.
2. Ilagay ang mga sagot sa bond paper short, at isilid sa short brown envelop. Lagyan ng salitang "Midterm" sa gawing kanan (itaas na bahagi) ng envelope.
3. Lahat ng mga pangungusap na kinuha mula sa mga aklat na hindi man lamang nai-cite ay mamarkahang ng gradong 5.
4. Sa huling bahagi ng papael ay ilagay ang mga reference material na inyong ginamit.
5. Maaring isulat or i-computerize ang inyong mga sagot.
6. Ang president and kalihim ng klase ang siyan mangongolekta at magsusumite ng mga requirement.
Submission: October 8, 2007, 2:00pm, E603.
**

Mga Katanungan:

1. Ano ang Kasaysayan? Papaano ito naiiba sa pre-history at proto-history? Ipaliwanag.
2. Saan nagmula ang lahing Filipino? Ipaliwanag?
3. Ilarawan ang uri ng pamayanang itinatag ng mga ninuno natin bago dumating ang mga Kastila.
a. Istrukturang panlipunan
b. Pangrelihiyon na aspeto
c. Panghustisya
4. Ibigay ang pagkakaiba (sa Filipinas) ng mga sumusunod sa isa't isa :
a. Panahon ng lumang bato
b. Panahon ng bagong bato
c. Panahon ng metal
4. Ilarawan ang uri ng pamayanang itinatag ng mga Kastila sa Filipinas.
5. Magbigay at ipaliwanag ang mga salik na nagbunsod sa mga Kastila na manakop ng mga teritoryo.

FINAL EXAMS: HS100/ HS101

TAKE HOME FINAL EXAM para sa:
*BSA 1-8D (Mon)
*MN 2-4D (Mon/Thurs.)
*MN 2-4N (Tues/Fri)
*BSA 1-28 (Tues/Fri)
*BSE 1-2 (Tues/Fri)
*MK 2-1N (Tues/Fri)
*BBF 1-2 (Tues/Fri)

**
Instructions:
1. Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa Filipino o Ingles. Ang bawat katanungan ay mayroong 15 puntos.
2. Ilagay ang mga kasagutan sa bond paper short, typed or hand written.
3. Sa huling bahagi ng papel ay ilagay ang mga reference material. Tandaan: anumang mga kasagutang hinugot mula sa mga aklat ng hindi manlamang nai-cite, ay mamarkahang ng gradong 5.
4. Isilid ang bond paper short sa short brown envelope.
5. Deadline ng submission: October 9, 2007, 1:30pm, E603. Ang presidente at kalihim ng klase ang maghahatid ng mga requirement sa nasabing lugar.

**
MGA KATANUNGAN:

1. Ano ang sanhi ng pananalakay ng mga Moro noong dantaon 18 at 19? Ano ang epekto nito sa pamayanang Kristiyano sa Luzon at Visayas?
2. Ano ang pagbabago sa paggamit sa lupa noong dantaon 19 na makapagpapaliwanag sa pagsibol ng isang mayamang uri ng Pilipino na kayang magpaaral ng anak at mabuhay nang marangya sa kanilang mga bahay-bato sa kabisera?
3. Ibigay ang pagkakaiba ng Pag-aalsa sa Himagsikan.
a. Naging matagumpay ba ang mga pag-aalsang inilunsad ng mga Filipino laban sa mga Kastila? Ipaliwanag.
b. Ano ang Propaganda? Sa iyong palagay, naging mabisang pamamaraan ba ito na ginamit ng mga katulad nina Jose Rizal sa pagkamit ng kanilang adhikain? Ano ang kanilang mga adhikain?
Ipaliwanag.
4. Talaga bang pambansa ang Rebolusyong kinaharap ng mga kolonyalistang Kastila at Amerikano? Ipaliwanag.

**
Kaugnay sa mga hindi nakapagpresenta ng report:
Magpasa ng summary ng report (English or in Filipino) at ANALYSIS. Ilagay sa bond paper short at isilid sa brown envelop.
Submission: October 9, 2007, 1:30PM, E603.

**
NOTICE: Class Presidents and Secretaries of the following classes:
BSA 1-28 (Requirement)
BSE 1-2 (Requirement)
MK 2-1N (Requirement)
BBF 1-2 (Requirement)
Please see me at E603, October 5, 2007, 2:00PM.

Movie Review- BOA 3-6 & BTE 3-1N

1. Write a short (literally) summary of the movie.
2. What is/are the theme/s?
3. Who are the main characters? What are their strengths and weaknesses? The main character's dilemma?
4. Structure? Did the movie follow a regular predictable story line
5. Cinematography and lighting? Give details about how well the movie was shot and directed. Was the lighting good in the moody scenes?
6. Recommendations.

**

Humanities Class

Good morning! I've just made this one up. My blog at live journal is having a sort of problem at the moment.
Instructions:
You should write first your name (identify yourself) Unwanted / irrelevant comments will be deleted/marked a grade of 5

Subject:

1. What is sculpture?
2. What does the PUP main's relief (found at the main entrance) mean? Do not copy or lift statements directly from any text or source!
3. Discuss why a sculptor would make a sculpture that moves.
4. Are sculptures functional? Explain.

Study:
1. Elements of Sculpture.
2. Styles of Sculpture.
3. Characteristics and mediums of sculpture.

|The group in charge who were suppose to report about this topic will be given a grade of 5. I am made to believe that your PRESIDENT took charge of distributing the TOPICS. Failure to comply means RECEIVING A GRADE OF 5.

Thank you!

All answers must be in until tuesday next week, Sept. 18.